Die Bundesagentur für Arbeit sichert die Qualität von Bildungseinrichtungen mit einer Zertifizierung nach Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung, kurz AZAV.
In der Fachschule für Sozialpädagogik setzen angehende Erzieherinnen und Erzieher der PIA-Unterstufen im Vertiefungsbereich (VTB) Literacy-Förderung mit Hilfe neuer Medien um.
Im Laufe der letzten Wochen haben die angehenden Erzieherinnen und Erzieher beider Oberstufenklassen der Fachschule Sozialpädagogik ein elementares Musiktheaterstück entwickelt und aufgeführt.
Die Studierenden der Oberstufenklassen der Fachschule für Sozialpädagogik führten auch in diesem Jahr an vielen Ganztagsgrundschulen der Region vielfältige Projekte durch. Im Rahmen dieses dreiwöchigen Praktikums spannte sich der thematische Bogen von Projekten zum Thema „Gesunde Ernährung“ über „Kamishibai“ bis hin zum Thema „Zirkus“.
Alles begann mit dem Bilderbuch „Wo die wilden Kerle wohnen“ von Maurice Sendak, -der Geschichte eines Jungen, der gegen seine Mutter rebelliert und sich in eine Phantasiewelt, die von wilden Kreaturen bevölkert wird, flüchtet.
Die Klasse FSSM3 hat sich in den letzten Wochen intensiv mit dem Thema Zaubern auseinandergesetzt.
Alle vier Unterstufen der Fachschule für Sozialpädagogik konnten in der 3. Novemberwoche drei Tage in Saerbeck in der JUBI verbringen, um sich dort mit Fragen zum Stressmanagement, der Kooperation in der Klassengemeinschaft und auch der eigenen Persönlichkeitsentwicklung zu beschäftigen.
Nachdem sich die diesjährigen Berufspraktikantinnen und Berufspraktikanten in der Seminarwoche mit den Grundlagen der Theaterpädagogik - Schwarzlicht beschäftigt haben, entwickelten sie diese grandiose Szene.
Zu diesem Anlass fanden sich zahlreiche Gäste in der Aula des BKTL ein.
Am 15. März 23 feierten gleich fünf unterschiedliche Stücke Premiere im neuen Theaterraum in unserer Schule.
Einen aktiven Start in sozialpädagogische Arbeitswelten erlebten die Studierenden der vier Unterstufen der Fachschule für Sozialpädagogik gleich in den ersten drei Schulwochen.
In der Mittelstufe der Praxisintegrierten Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieher:in haben sich die Studierenden intensiv mit dem plastischen Gestalten beschäftigt.
Zum Abschluss eines mehrwöchigen Projekt entführten die angehenden Erzieher*innen der Oberstufenklassen Kinder der Kita „Pusteblume“ und eine Grundschulklasse der Mauritiusschule Ibbenbüren in magische Traumwelten.
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