Die Schülerinnen und Schüler der Klassen FSS-O1 und FSS-O2 haben im Rahmen eines Unterrichtsprojekts der Fachschule für Sozialpädagogik Kinderstadt(teil)pläne erstellt.
Zunächst führten sie dazu Befragungen von Kindern in verschiedenen Grundschulen u.a. in Ibbenbüren, Rheine, Mettingen und Lengerich durch.
Dabei sollten die Kinder beliebte Treffpunkte und Orte sowie unbeliebte und gefährliche Plätze und Wege in ihrer Stadt und ihrem Wohnumfeld nennen. Gefragt wurde auch nach Sport-, Spiel- und Freizeitmöglichkeiten. Weiterhin sollten die Kinder auch Verbesserungsvorschläge machen.
Im nächsten Schritt erfolgte eine Erfassung und eine Begehung der Orte.
Danach wurden diese kategorisiert und kartiert. Neben der klassischen Karte auf Papier wurde vielfach auch die Möglichkeit genutzt, individuelle Karten im Kartendienst Google Maps anzulegen. Neben mit unterschiedlichen Symbolen versehenen Punkten wurden auch Fotos und Aussagen der Kinder (anonymisiert) in diesen Karten festgehalten. Weiterhin wurden gefährliche Fußgängerüberwege oder Straßen sowie Wege zu Spielorten der Kinder verzeichnet.
Viele Kinder wünschten sich dabei weitergehende Beteiligungsmöglichkeiten. So konnte das Thema Partizipation und Vernetzung im Stadtteil praxisnah und unter Einbeziehung unterschiedlicher Methoden im Unterricht behandelt werden.
Ralph Bittner
    
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